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学校の教壇で先生が座ったまま授業をした場合、その姿を見てあなたは頭の中にしっかりと
先生の言葉が残りますか？逆に先生が歩きながら教科書の内容に合わせて手振りを加えて
話した時、その言葉が印象深く残りませんか？それか、無表情で声静かな人と会話した時に
いい気持ちがしますか？印象に残りますか？逆にお話に合わせて笑顔を作ったり・
悲しい顔をしたり・怒った顔をしたりされると、その人が印象に残りませんか？
人間が自分の考えや意思や感情を相手に伝えるコミュニケーションツールとして
「お話」がありますが、私達はこの「お話」を使うことで日常生活を生きているのですから
とても大切な行為ですよね。しかし、話すことで相手に自分の考えや意思や感情を伝えたて
情報伝達ができたとしても、その大きさとか・量とか・どのくらいの思いなのか？などを
正確に伝えることはできないと思います。何故なら人には「心」があるからです。
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情報を伝達したとして相手が心の中でどのように受け止めたか？
感じたか？などはこちらでは到底分からないことです。
要するに、言葉で相手に正確な情報を伝達するのには
ある程度までで限界があるということです。
上記の例で、学校の教壇で先生が座ったままお話をすると言葉は聞こえますので
情報は伝達されます。またその姿を見ると手を教壇に置き口を動かしている
動作は確認できます。しかし皆さんはそのような先生を見ていて、眠くなったり暇になったり
しませんでしたか？私は机で爆睡しておりました。何故なら「つまらない」からです。
もちろん先生のお話は無視して授業中にも関わらずに、自分なりの勉強の仕方で
授業を受けていたのであれば話は別ですが・・・
教科書に書いてある文は頭の中で解読し、解読した内容を自分なりにイメージすることで
しっかりと頭の中に記憶されるのが普通だと思いますが、ただ書いてある通りに
棒読みされたのでは何のイメージも湧きませんよね!!
自分なりにイメージしようとしても初めて読む文であればあるこそイメージができ難いものです。
何度も教科書を読むのはこのイメージができ難く、頭の中に記憶されないためだと思うし、
それを補うのが「先生の役目」であると思います。
それよりは文面に合わせて手振りを加えて話すことで、口だけではなく「目」からも光の
情報が追加されるのでその意図するものが良く分かったり、先生が心の底で思っている
本当に伝えたいことが良く分かったり・動くことで声に強弱が生まれ感情のこもった
お話になったりしますので、受ける側は解読するイメージがさらに大きく成りますし、
しっかりと記憶に残りますね。
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さらにこれにアレンジでユニークなお話を加えられたら
面白くなって興味を抱き、さらに聞きたくなりますよね？
決して「つまらない」とはなりません。また、正面に相手がいて
直接お話する際も無表情で小口でポツポツとつぶやくように
話されても、考えていることは伝わってきますが「感情」とか
「情熱」とか「意思」などの心に響く言葉は伝わり難いと思います。
例えば「このりんごは甘くてすごく美味しいよ」っと口先だけで言われても、本当に甘いのか？
本当に美味いのか？疑ってしまいます。しかし、やや強い口調で「甘い」と言われれば
本当っぽく聞こえますし、手を大きく広げて「すごく」と言われると説得力が増します。
また、万遍の笑顔で「美味しいよ」と言われると更に納得させられます。
このように、無表情で口先だけで言葉を伝えようとしても言葉には表情が表れないので
心の奥まで相手に伝えることが難しいのです。しかしジェスチャーを加えることで
言葉では伝えきれない心の中身を相手に伝えることができると思います。
これがお話をする際に最も大切な心の会話をするための一つのテクニックなのです。
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